нении, возвратные глаголы
Ряды однородных членов
Сложные синтаксические конструкции
Практика в использовании нового материала.
Коллективная работа по стилистическому анализу текста. Используются алгоритм работы с текстом публицистического стиля и таблица «Публицистический стиль речи».
Алгоритм работы с текстом публицистического стиля
( стилистический анализ текста)
Внимательно прочитайте текст.
Определите цель данного текста (общение, сообщение, воздействие)
Выявите проблемы, затрагиваемые автором
Определите тип речи (описание, повествование, рассуждение и их возможное сочетание)
H
J
L
N
Ž
ö
N
.
.
Ä
Ò
hB
hB
.
r
ª
h
h
Выявите приметы стиля, стилевые черты
К какому жанру вы отнесете данный текст?
Проследите композицию текста.
Работа в группах ( внутри группы – оценка каждого зависит от вклада в урок и комментируется при подведении итогов урока )
Исследование текста на предмет использования в нем лексических и синтаксических средств (используется таблица «Публицистический стиль речи» (5-7 мин. )
1-ая группа – лексические особенности
2-ая группа – эмоциональные средства выразительности
3-тья группа – синтаксические особенности
Обмен информацией после выполнения исследования, выводы.
Текст
(1) Характер отдыха в наш интеллектуальный век значительно изменился. (2). Что требуется для нормального отдыха?
(3) Прежде всего тишина. (4) Современные исследования показывают, что человек, вернувшись с работы домой, стремится к изоляции от городского шума и людей.
(5) Представление о полном отдыхе часто выражается в желании ни о чем не думать, лежать спокойно, словно в полусне, позволяя свободно разб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>