Посмотрите, ребята, как вокруг красиво, какой воздух?
Слышите голоса. Это кто нас здесь встречает, ласково так привечает?
Аутотренинг
Релаксация "Зимний лес" (звучит музыка П. И. Чайковского).
Закройте глаза, послушайте музыку и мои слова:
В зимнем лесу дует легкий ветерок. Морозец слегка пощипывает ваши щеки. В воздухе кружатся снежинки, и в красивом плавном танце медленно укладываются на землю.
Сделайте медленный, глубокий вдох носом и спокойный, ровный выдох.
Почувствуйте, как бодрящий аромат зимнего леса наполняет весь ваш организм силой, красотой и здоровьем.
На столе лежат картинки с изображением животных и птиц.
Дети их называют
Восп: Молодцы, правильно. Как одним словом можно назвать белку, волка, лису?
Дети: Дикие животные.
Восп: Как словом можно назвать воробья, синицу, снегиря, ворону?
Дети: Зимующие птицы.
Восп: Положите в одну сторону животных, в другую - птиц.
Молодцы, ребята.
Загадки отгадывать любите?
1. Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет
Крошки собирает ( Воробей)
2. Красногрудый, чернокрылый
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять (снегирь)
3. Спинка зеленовата,
Животик желтоват
На голове черненькая шапочка
Да еще полоска шарфика (синица)
4. Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая (ворона)
Дети находят отгадки и прикрепляют их на ковролин.
Восп: какие это птицы?
Дети: Зимующие.
Восп: Ребята, вы помните, какая бывает зима? Зима суровая, вьюжная, морозная. Легко ли птицам в лесу? Почему?
Дети размышляют
Восп: Да, правильно, ребята. Птицам тяжело найти себе корм под снегом. Он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>