Форма проведение: "Умники и умниц"
Цели:
1. Расширять кругозор учащихся
2. Развивать познавательную среду, мышление, память, речь.
3. Воспитявать в детях любовь к природе, бережное отношение ко всему живому.
Оборудование: наглядность, модули красного, желтого, зеленого цвета, ручки.
Ход занятия:
Организационный момент.
Добрый день! Тема нашего занятия: "Птицы" Занятие будет проходить в форме игры "Умники и умницы"
Давайте вспомним правила игры. Она состоит из отборочного тура и основной игры.
И так отборочный тур: я буду задавать вопросы, а трое участников, давшие максимальное количество правильных ответов, переходят в основную игру. На решение вопросов отводится 3 минуты. Будьте внимательны.
Отборочный тур
1. Каую птицу называют "пернатой кошкой"? (Сову)
2. Эта птица - спасает деревья в лесу? (Дятел)
3. Какая птица изображена на флаге РК? (беркут)
4. Самая маленькая птица ? (Калибри)
5. Какие птицы, спят зарывшись в снег? (тетерева, рябчики)
6. Самая большая птица? (Африканский страус)
7. Какая из птиц, быстрее всех летает? (стриж)
8. Вьют ли гнезда, перелетные птицы на юге? (нет)
9. Дышит ли птенец в яйце? (Да)
10. Может ли дрозд, отморозить себе хвост? (нет, он зимует на юге)
11. Какое значение имеет окраска птичьих перьев? (Маскировка)
12. Самая тихая птица? (пищуха)
13. У кого самое крупное яйцо? ( страус)
14. Какая птица считается самой умной? (ворон)
15. Чем извлекает насекомых из трещин в коре деревьев дятел? (языком)
16. Какая птица благодаря скрещенному клюву может доставать семена из сосновых шишек? (клест)
17. Какая птица любит нырять в прорубь? ( оляпка)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>