от мы с вами и пришли на чудесную полянку, сколько здесь вкусных зерен (показывает разноцветные мячи). Возьмите себе самое вкусное и красивое зернышко. А здесь будут нашималенькие гнезда (раскладывает разноцветные обручи). Сейчас вы на полянке полетаете, а как только услышите, что пора отдыхать, то каждому нужно занять свое гнездышко по цвету "зернышка" (мяча).
Игра "Займи свое гнездышко" проигрывается 2 - 3 раза.
Воспитатель: Вот синички и подкрепились. Слышите, кто-то идет? Это кот - Матвей! Воспитатель надевает на руку куклу Кота.
Организуется П/и "Синички и кот Матвей".
Вот в гнезде проснулись птички --
Разноцветные синички.
Тянут крылышки, встают,
Громко песенку поют.
"Синички" открывают глаза, встают, поднимают руки, пищат "пи-пи-пи".
Птички, крылья расправляйте,
Поскорее вылетайте,
Корм ищите по полям,
По садам и по лесам.
Дети машут "крыльями", "летают" по всей комнате.
Вот нашли в кормушке крошки,
Поклевали их немножко.
Громко клювики стучат.
-Вкусно!-птички говорят.
Присели на корточки, стучат пальцами по полу-"клюют".
Осторожнее, синички,
Повнимательнее, птички!
К вам крадется кот Матвей!
Улетайте поскорей!
"Кот" (взрослый) крадется к детям. "Птички" летят в гнездо. Кот их ловит.
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Никого Кот не поймал, даже подружился с нами - синичками. Но пока Кот с нами играл, совсем вспотел, его шубка стала мокрой. Чтобы Котик не простыл зимой, давайте подсушим его шерстку. Вставайте вокруг Кота. Поднимите руки вверх, покажите ему, где мы набираем воздух. Втягивайте воздух носом. А теперь опустите руки, наклоните
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>