Психология социально-правовой деятельности

условленные способности);
- способности межличностного характера (умение убеждать других, оказывать влияние на других, добиваться взаимопонимания и т. д. ).
Патологическое снижение способностей называется олигофренией.

Лабораторные работы - не предусмотрены

Практические занятия
1. Изучение эмоциональной направленности и психических состояний

Задания для самостоятельного выполнения
1. Проанализировать в течение трех дней возникающие эмоции и чувства
2. Протестировать своего однокурсника по тестовой методике "Анализ почерка"
3. Определить ведущий тип темперамента своего родственника с использованием методики Г. Айзенка "Ваш темперамент"
4. Выявить акцентуаций характера своего однокурсника с использованием опросника К. Леонгарда
Форма контроля самостоятельной работы:
- зафиксировать наблюдения в рабочей тетради

Вопросы для самоконтроля по теме:
1 Ключевое слово, характеризующее понятие потребность:
а) состояние
б) субъективная
в) объективная
г) нужда
2 Высший регулятор поведения, - это:
а) убеждения;
б) мировоззрение;
в) установки;
г) мотивация.
3. Потребности в психологической безопасности и уверенности в будущем, в большей степени, внутриличностно психически обеспечиваются и реализуются:
а) С помощью системы мотивации и иерархии мотивов;
б) Посредством психических познавательных процессов;
в) Через простые и сложные волевые акты;
г) Через посредство эмоций и чувств
4. Это психическое явление социально по своей сути, складывается под воздействием формирующих и воспитывающих факторов в семье, школе, общении с другими людьми и собственной деятельности человека
а) Темперамент;
б) Самосознание личности;