дставлять себя спокойным и полностью владеющим собой, уверенным в своих знаниях.
Постарайтесь справиться со своими эмоциями, чтобы Ваше волнение не передалось ребенку и не увеличило его тревожность. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятности допуска ошибок.
Говорите чаще детям:
::Ты у меня все сможешь.
::Я уверена, ты справишься с экзаменами.
::Я тобой горжусь.
::Что бы не случилось, ты для меня самый лучший
В беседах с ребенком старайтесь повысить его уверенность в хорошем результате экзамена.
(Вручение памяток родителям. )
Создайте в семье благоприятный климат: эмоционально ровный настрой родителей, наличие достаточного количества поддержки детям. Развивать самостоятельность учащихся в процессе жизненного самоопределения.
И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.
Прошу принять информацию и помочь в подготовке к проверочным работам.
Классный руководитель:
Уважаемые родители, Вы можете задать интересующие вас вопросы нашего собрания. Если у вас есть вопросы, какие, то проблемы или пожелания можете выступить или написать на листочках. Родители задают вопросы.
А теперь по повестке собрания - разное.
Принятие решения собрания.
Подведение итогов.
И поставьте пожалуйста ваши подписи на протоколе собрания.
На этом наше собрание подходит к концу. Вам желаю набраться терпенья и спокойствия. Если нет вопросов, я вас отпускаю, до следующих встреч,
До свиданья!
Страницы: << < 2 | 3 | 4