РАБОТА В ПАРАХ
Возьмите модель п. п. в руки, рассмотрим его элементы, результаты запишем в таблицу( ЗАПОЛНЯЕТСЯ ПОСТЕПЕННО)
элементы
форма
число
Число равных
Грань
Прямоугольник
6
3(по 2)
Ребро
Отрезок
12
3(по 4)
Вершина
точка
8
-
А). Проведите ладонью по поверхности. Из чего она состоит?
Плоские части - ГРАНИ
Какую форму имеют? ПРЯМОУГОЛЬНИК
Сколько граней?
Число равных граней?
Б). Выделите линию излома - РЕБРО
Сколько рёбер? 12
Сколько равных рёбер?
В). Выделим вершины.
Сколько? -8
Г). Выберите 1 из вершин, определите число рёбер, сходящихся в этой вершине.
Длины этих рёбер являются измерениями п. п.
ДЛИНА, ШИРИНА, ВЫСОТА
а,b,с
Давайте вернёмся к 1 задаче. Ремонт классной комнаты.
Нужно знать размеры комнаты.
У вас на столах модели п. п.
Давайте необходимые измерения и найдём а, b ,с своих п. п.
Например: а3 см, b2 см, с 5 см. и найдём сумму площадей его граней , так называемую S п. п.
S1 ab53 15 ( cм)
S2 ac10( см)
S3 bc 6( см)
2( 10615) 62(см)
1кв. см. - 2 г. Краски, 622124(г. )
ЗАПИШЕМ ФОРМУЛУ В ОБЩЕМ ВИДЕ
Sп. п. 2(abacbc)
2 задача. Сделать проволочную модель п. п.
Что для этого нужно знать?
Измерения п. п.
Оставим измерения а3, b2, с5.
Сколько метров (см. ) проволоки необходимо, чтобы выполнить проволочный каркас п. п. ?
L 5424344(523) 40 см.
L 4(abc) (записываем в тетради)
Что у меня в руках? КУБ
Является - ли куб - п. п. ДА, ЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ П. П.
Sкуба 6а
L куба 12а
III Закрепление.
790 устно, или рисунок на доске,
796Учимся изображать п. п.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>