а слов с безударным гласным
Прочитайте ещё раз предложения и скажите, получился ли у вас текс? (Нет, т. к. текст – это два или больше предложений связанных по смыслу. . . )
Физминутка.
Встали, сели, встали, сели
Ни кого вы не задели?
Для выполнения следующей части нашего плана, возьмите лист 2 с заданием
Прочитайте задание. Есть вопросы, если нет, то приступайте. Время для выполнения 7 мин.
(Задание: Расположи предложения так, чтобы они составили текст. Найди по одному слову с орфограммами безударный гласный в корне слова проверяемый и непроверяемый ударением. Слова запиши в тетрадь. )
Расположи предложения так, чтобы они составили текст. Найди по одному слову с орфограммами безударный гласный в корне слова проверяемый и непроверяемый ударением. Слова запиши в тетрадь.
Вот прилетели родители.
Птицы громко трещали.
Оно сделано из прутьев, глины и травы.
В гнезде трое грачат.
Грачи стали кормить птенцов живыми червяками.
На берёзе грачиное гнездо.
Проверка:
На экране проверка структуры текста.
Зачитать выписанные слова, доказать проверяемую орфограмму.
Последняя часть нашего плана – «Волшебный словарик»
(Отгадать метафоры: НОС, ГЛАЗА, ЯЗЫК)
В каком слове есть проверяемая орфограмма, а в каком непроверяемая орфограмма. Почему вы не назвали слово НОС?
Проверка выполнения плана.
С каким понятием познакомились?
(Выбор из трех слов: синоним, орфограмма, глагол)
(проверяемая и непроверяемая орфограмма)
А теперь узнайте слово по фразе.
Его вешают, приходя в уныние, или задирают от гордости. (нос)
Иногда в них пускают пыль или делают большими? (глаза)
Его можно «Проглотить», когда не желаешь о чём-то говорить или он может быть хорошо подвешен, когда бо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>