)
С буквойеты делай в хоре
И таланта не таи.
Принял горькое лекарство —
Делай быстро с буквойи. (Запевай — запивай. )
С буквойас грибами сделай,
Ешь, не бойся ничего.
Не открыть малышке двери —
Помоги-ка с буквойо. (Отвари — отвори. )
Синам долго находиться
Можно в городе, в селе.
При еде, чтоб не давиться,
Надо сделать с буквойе. (Проживать — прожевать. )
Задание 3 (по уровню учащихся)
Творческое задание
Запиши текст, состоящий из 3 предложений на тему «Зимушка», используя слова с проверяемыми и непроверяемыми гласными.
Для слабых учеников – индивидуальные карточки.
ПОДУМАЙ ДОКАЖИ НАПИШИ
з. . ма зимы зима
М…сты
сл. . ды
Сн. . га
Х…лмы
Зв. . рьки
IX. Итоги урока. Рефлексия.
Чем занимались на уроке?
Как работать со словами с безударной гласной в корне ?
Кто считает, что хорошо усвоил эту тему - поставьте свой кораблик в «Море успеха».
Кто считает, что необходимо еще поработать в данном направлении - поставьте свой кораблик рядом с «Морем…»
Стихотворение.
Сосна, вода, дела, трава –
Запомнить надо все слова.
Безударный гласный –
Стоп! Писать опасно!
Слуху вы не доверяйте –
Удареньем проверяйте:
Сосны, воды, травы, дело.
А теперь – пишите смело!
X. Домашнее задание
Учебник с. 106 упражнение 197. Написать 10 словарных слов.
PAGE 3
PAGE 1
Непроверяемые
безударные гласные в корне слова
Ударение
Безударные гласные в корне
Проверяемые безударные гласные
в корне слова
Запомнить
Подобрать проверочные слова, в которых гласный стоит под ударением.
Страницы: << < 3 | 4 | 5