Приложение 1.
Нас было три друга. Сначала мы унесли из квартиры пару норковых шапок, женские сапоги, всякую мелочь. Все продали. По первому разу очень боялся, что поймают. Но когда увидел "живые" деньги - обрадовался. Тогда не поймали. А деньги с друзьями прогулял. Подумал, что так жить можно.
Через месяц избил мужчину. Не понравились его замечания. Когда меня взяли, сначала не поверил, что могу получить срок. Думал: повоспитывают, как всегда и отпустят. Не отпустили. . . .
Советую вам никуда не лезть. Все когда-нибудь попадутся. Здесь чувствуешь себя как в клетке. За забор страшно хочется. Домой хочу, к матери. Сидел бы рядом с ней и никуда не отходил. А здесь матери нет. Сам за себя. Никто тебе не поможет. Знал бы, что меня ждет. . .
Приложение 2
Темы для дискуссий (по группам обсуждение тем)
Каковы основные причины преступности несовершеннолетних?
1. Почему уголовный закон относится к несовершеннолетнему преступнику легче, чем к взрослому?
2. Можно ли исправить преступника, вставшего в молодости на этот путь?
3. Каким образом государство и общество должны предотвращать подростковую преступность?
4. Существует достаточно популярное мнение, что стоит только резко ужесточить действия правоохранительных органов по отношению к преступникам (например, расстреливать бандитов на месте преступления, отсекать у воров руки и пр. ), как с преступностью будет практически покончено. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Поясните свою позицию.
Приложение 3
"Расшифровка фразы" (Карточки раздаются вперемешку)
НЕ ЗН АН ИЕ ЗА КО Н А Н Е О СВ О Б О ЖД АЕТ О Т ОТ В ЕТ С ТВ ЕН НОС ТИ
Список использованных источников:
1)
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>