Писательствоне искусствонаживы. 7. Критика– составляющаячастьискусства. 8. Ячеловек не новый. 9. Поэтпоэтуесть кунак. 10. Ужемыбольше не рабы. 11. Лунасловно репа, извёзды–фасоль. 12. Расстояниене помехани для смеха и ни для вздоха. 13. Быть счастливым– это ведь изначит не бывать несчастным. 14. Дядя Лёша с семьейне единственныеобитателиэтой глухой стороны. 15. Людимы самые обычные. 16. Горытамкак будтотолькомоделитех страшных, где-то воздвигнутых гор. 17. Нигдеяне видалтакого простора, какбылоздесь: красные большиецветы–как костры,бабочки–как птицы. 18. Учёный без трудов –деревобез плодов. 19. Ермолайбыл человек престранного рода. 20. Но в такую большую водуплыть– этобезумство. 21. Искатьинаходитьпричины неясных, но плодотворных человеческих состояний –делописателей. 22. Травка– гончаясобака, иделоеё –гонятьдичь. 23. Это их постоянныйприём–заходитьв спину преследующего их человека. 24. Выдумаете,идтина смерть под пули, под снаряды – это значитничегоне испытывать, ничегоне бояться? Нет,этозначитибояться, ииспытывать, ноподавитьбоязнь. 25. Вишнёвыйсад мой.
Упражнение 3. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений.
1. При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (Пришвин). 2. Собирают клюкву поздней осенью (Пришвин). 3. По такой лыжне без лыж полверсты не пройдёшь (Пришвин). 4. В Обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам (Гончаров). 5. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (Тургенев). 6. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня (Пришвин). 7. Другого сторожа на место Антипича не назначили (Пришвин). 8. Темнело быстро, по-осеннему (Паустовский). 9. В лесах было холодно (Паустовский). 10. Документов при нём не найден
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>