астей речи и отвоевали сокровища Безударных гласных.
2 Ведущий: На полуострове Математика мы победили полчища Задач и Примеров.
3. Ведущий : НА Архипелаге История мы встретили армию Исторических фактов и запомнили их в лицо.
3 Ведущий : А земля Окружающего мира встретила нас ледяным холодом Арктики и жарой африканских пустынь, бесконечностью космоса и заботой о нашей земной природе.
1 Ведущий: Сегодня мы отправляемся в последнее путешествие по местам боевой славы.
( Песня на мотив "Черный кот)
Вот живет в школе дружный наш класс
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то "двойку принесет,
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет.
2 Блок
" Воспоминания о первых уроках"
( звучит музыка "В первый погожий сентябрьский денек" на фоне музыки ученик читает стих. )
2 Ведущий: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в этот день?
1. Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, "просыпался десять раз", я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
2. Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь п
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>