нных примеров вами (нет, одни выполнили больше, другие меньше).
Далее учитель проверяет правильность выполнения работы (на слайде).
Данное задание приблизит детей к теме урока.
Высказывают предположения.
Устно отвечают на вопросы
Фронтальная
Мультимедийная доска
Фронтальный
Регулятивны
:
оценивать собственные успехи в вычислительной деятельности
Формирование устойчивой мотивации к обучению.
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>