В: - Дети, как вы думаете, для чего люди высаживают цветы на клумбе? Правильно, чтобы было красиво! Клумбы бывают разной формы и величины. Какой формы наша клумба? Клумба, на которой цветут астры круглой формы.
"Похож - не похож"
- Сегодня все предметы в этой группе волшебные. Каждый из них спрятался, и не может найти себе пару. Ваша задача найти похожий предмет и сесть тихо сесть на место.
Волшебная стрелочка выбирает ребенка.
- Расскажи, почему ты выбрал эти предметы? Чем они похожи?
ДП: - Идем дальше. (Скворечник)
- А вы знаете, кто живет в этом домике? В этом доме живут скворцы, а дом называется скворечник. А где же птицы?
Уже наступила осень, осенью многие птицы улетают на юг, в теплые края. Вот и скворцы собрались в стаи и улетели в теплые края. Домики-скворечники пока будут пустовать и ждать своих прежних хозяев.
"Пень"
- Следующую остановку мы сделаем у пня. Кто знает, что такое пень?
Посмотрите, когда-то здесь было дерево, но оно постарело и засохло, а затем его спилили. На месте дерева остался пень.
Как вы думаете, в пне кто-нибудь живёт?
В этом пне тоже есть жизнь. В пне прячутся маленькие букашки и жучки. Они забираются в пень и живут так всю зиму, спрятавшись от холода. Из пня могут вырасти и начать новую жизнь травка, цветочек и даже дерево. Сейчас немного поиграем.
ИГРА "Найди такой же листок, какой покажу".
Нужно разложить в разных местах группы разные листы. Называет одно из них. Например, клён. Дети собирают все нужные листы. Побеждает тот, кто быстрее найдет названный лист.
Подходят к березе
- Белый ствол, сережки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>