РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН, г. Кызылорда
Средняя школа 173 имени А. Молдагуловой
Учитель информатики:
Шайхутдинова Галия Жагфаровна
Предмет: Информатика
Класс: 8
Тема урока: Программирование как формальный способ записи алгоритмов, алфавит, синтаксис языка программирования. Правила записи арифметических выражений.
Цель урока: познакомиться со способом записи алгоритмов, синтаксисом, правилами записи арифметических выражений на языке программирования; развивать умение записывать алгоритм и обрабатывать его с помощью программы; воспитывать внимание, бережное отношение к технике.
Оборудование: доска, видеоролик, флипчарт, опорные конспекты, карточки, компьютер
Методы: словесные, наглядные, демонстрационные
Ход урока:
I. Орг. момент: готовность к уроку, сообщение плана урока.
II. Опрос домашнего задания:
1) соотнести по категориям: типы алгоритмов и способы представления(ученик у доски, стр. 1);
2) фронтальный опрос:
1. Что такое алгоритм, пример
2. Какими свойствами обладает алгоритм?
3. Что или кто является исполнителем алгоритма?
4. Способы представления алгоритмов?
5. Естественный язык?
6. Язык блок-схем?
7. Сопоставить блоки(флипчпарт, стр. 2)
III. Мотивация:
Вся информация, которая используется в компьютере, представляется в виде алгоритма(программы), которая составлена на одном из языков программирования.
Как же выглядит алгоритм на языке программирования?
Что такое язык программирования?
Какой язык программирования мы будем изучать?
Рассматривая эти вопросы и изучая язык программирования, вы, может быть, станете программистами, будете создавать программы, которыми мы будем пользоваться.
IV. Изучение нового материала:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>