Класс 9
Тема Программирование циклов на языке Паскаль.
Планируемые образовательные результаты:
личностные -- способность соотнести учебное содержание собственному жизненному опыту;
метапредметные -- определять способы действий в рамках предложенных условий; оценивать правильность выполнения учебной задачи;
предметные -- формирование алгоритмической культуры; развитие алгоритмического мышления.
Решаемые учебные задачи:
рассмотреть понятие цикла с предусловием и соответствующий оператор на языке программирования Паскаль.
Технологии: технология развивающего обучения, здоровьесберегающие.
Программно-дидактическое обеспечение урока: компьютерный класс, мультимедийный проектор, интерактивная доска
План урока.
Этап урока
Содержание урока
Время, мин
Вид и формы работы
1. Организационный
Приветствие
1
2. Актуализация знаний
Постановка задачи.
Составление алгоритма.
15
Работа в парах. Мозговой штурм.
3. Изучение нового материала
Чтение параграфа учебника.
Запись программы с использованием полученных знаний.
15
Самостоятельная работа.
Активное чтение.
Осмысление и применение.
4. Закрепление нового материала
1. https://learningapps. org/2152678
2. Разбор фрагментов программ.
5
Фронтальная работа.
Обобщение.
5. Домашнее задание
Составить алгоритм и написать программу.
2
6. Рефлексия
Материал урока мне был:
1. понятен/не понятен;
2. полезен/бесполезен;
3. интересен/скучен;
4. легким/трудным.
2
Содержание урока.
1. Организационный этап.
2. Актуализация знаний. Учитель предлагает для решения следующую задачу: разработать алгоритм и напис
Страницы: 1 | 2 > >>