вания учащимися 5-9 классов.
Структура курса, представляющая собой концентрическую систему, предполагает изучение чувашских народных песен и танцев , знакомство с современной детской песней , знакомство с шумовыми инструментами а также разучивание элементов русского народного и классических танцев.
Программа содержит отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий и знаний из области художественной самодеятельности.
В соответствии с целями курса большая его часть отводится для практической деятельности школьников, которая реализуется в таких формах работы; практикумы, , конкурсы, викторины, концерты
Итогом работы учащихся в течение учебного года становится их участие в сельских, районных и республиканских концертах и конкурсах .
Календарно- тематическое планирование кружка художественной самодеятельности
Темы занятий
Дата
по плану
Дата
Факт.
Оборудование
Примечание
1
2
а
б
в
г
д
е
3
А
Б
В
Г
4
А
Б
В
Г
5
А
Б
В
6
А
Б
В
7
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
и
Организационное занятие. Переменный шаг.
Вокально- танцевальная композиция "Кай-кай Ивана"
Разучивание основной темы чувашской народной песни "Кай-кай Ивана"
Вокально- хоровая работа над исполнением мелодии и слов.
Разучивание и соединение музыкально- ритмических движений.
Разучивание хоровода "Кай-кай Ивана"
Сводная репетиция.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>