рмы и методы контроля, система оценок;
методическое обеспечение учебного процесса.
В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
Методы обучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач программы используются следующие методы обучения:
словесный (рассказ, беседа, объяснение, сообщение, обсуждение);
наглядный (наблюдение, демонстрация);
практический (упражнения, воспроизводящие и творческие, личный показ преподавателя);
Также в работе с учащимися преподавателем используются следующие методы:
поощрение;
внушение;
убеждение;
создание ситуации успеха;
игровые методы и приемы.
метод самостоятельной работы.
Описание материально-технических условий реализации учебного предмета
Материально-техническая база образовательного учреждения соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Для реализации образовательной программы в кабинете имеются необходимые принадлежности:
Ширмы;
Аудио, видеоаппаратура;
Видеотека;
Игротека;
Методическая литература;
Планы и конспекты занятий;
Подборка детских стихов, пьес и сценариев;
Карточки диагностики творческой деятельности учащихся;
Инструмент – фортепиано;
Стулья;
Помещение для реквизита;
Специально оборудованное помещение (театральный зал) с роялем, осветительными приборами, музыкальной и компьютерной техникой. Дидактическое обеспечение
В школе имеется библиотека для учебной литературы и методических пособий, а также электронная библиотека. Все произведения, включенные в примерные репертуарные списки настоящей программы, имеются в наличии.
Учащиеся свободно могут пользоваться библиотечным фондом школы, а в случае
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>