.
Нормировать: закономерности в построении сказочного сюжета.
способы анализа сказочного сюжета и характеров главных героев в форме таблиц и схем.
Ценить:стремление к самореализации и духовному обогащению через веру в добро, дружбу, искренность взаимоотношений.
веру в свои возможности открывать новые знания в процессе исследований, поиска.
Мальчики и девочки! Если Вы открыли эту страницу, значит, Вы готовы к путешествию по сказочной стране. Не теряйте времени - в путь!
РЕКС-ПЕКС-ФЕКСУглубление знаний по теме
Твори!
Сопоставь
Фантазируй
Вспомни
1. «Из жизни замечательных людей»
Писатели, написавшие такие удивительные сказки, - замечательные, интересные люди.
Запиши интересные эпизоды из жизни одного из авторов (изученных) прочитанных тобою сказок.
2. Т. Янссов «Шляпа волшебника»
нарисуй, как ты себе представляешь семейство Мумми-троллей.
сравни мумми-троллей с троллями из других сказок
Мумми-тролль Тролль
Во что превратились бы монетка, щетка, зеркальце попади они в шляпу Волшебника. Напиши или нарисуй.
3. Джон Р. Р. Толкин «Хоббит»
Кто такие хоббиты? Оживи сказочного человечка. Расскажи о нем. Начни так: «Я - хоббит Бильбо. . .
Каких еще сказочных человечков ты знаешь? Из сказок каких народов они пришли к нам ( если найдешь их изображение, покажи своим друзьям, расскажи о них)
Молодец, ты сделал первый шаг!
Расскажи об этом своим друзьям.
Обратись к справочникам, энциклопедии «Мифов народов мира»
Сочини!
Представь!
Углубление знаний
4. А. Милн «Винни Пух»
Ты познакомился с героями сказки А. Милн
Назови друзей Винни Пуха, дай им характеристику. Нарисуй их.
Друзья Винни-ПухаХарактеристика
Î
Æ ù
h<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>