ие слуховой памяти;
:: Игра "Четвертый лишний" (на развитие образно-логического мышления и речи) ;
:: Игра "Что перепутал художник? " (на развитие внимания, зрительное восприятие) ;
:: Дыхательное упражнение;
:: Упражнение на развитие координации движений и графических навыков;
:: Рисование графического узора под диктовку;
:: Пальчиковая гимнастика "Пальчики здороваются", "Разминка";
:: Упражнение для профилактики нарушений зрения;
:: Игра "Поиграй, подумай, подбери" (на развитие мышления, зрительного восприятия, внимания) .
Занятие 4
Содержание занятия
:: Игра "Закончи строку" (на развитие мышления, чувства ритма) ;
:: Упражнение на развитие слуховой памяти;
:: Игра "Цветные слова" (на развитие умения проводить ассоциации между цветом и словом, формой, цветом и словом в процессе запоминания) ;
:: Игра "Стираем и сушим белье" (на развитие зрительной памяти) ;
:: Пальчиковая гимнастика "Помощники";
:: Дыхательное упражнение;
:: Упражнение на развитие координации движений и графических навыков;
:: Рисование графического узора под диктовку;
:: Упражнение для профилактики нарушений зрения.
:: Игра "Поиграй, подумай, подбери" (на развитие мышления, зрительного восприятия, внимания) .
Занятие 5
Содержание занятия
:: Игра "Закончи строку" (на развитие мышления, чувства ритма) ;
:: Упражнение на развитие осязательной памяти и мышления;
:: Игра на развитие осязательной памяти;
:: Игра "Что перепутал художник
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>