ие слуховой памяти;
 :: Игра "Четвертый лишний" (на развитие образно-логического мышления и речи) ;
 :: Игра "Что перепутал художник? " (на развитие внимания, зрительное восприятие) ;
 :: Дыхательное упражнение;
 :: Упражнение на развитие координации движений и графических навыков;
 :: Рисование графического узора под диктовку;
 :: Пальчиковая гимнастика "Пальчики здороваются", "Разминка";
 :: Упражнение для профилактики нарушений зрения;
 :: Игра "Поиграй, подумай, подбери" (на развитие мышления, зрительного восприятия, внимания) . 
 Занятие 4
 Содержание занятия
 :: Игра "Закончи строку" (на развитие мышления, чувства ритма) ;
 :: Упражнение на развитие слуховой памяти;
 :: Игра "Цветные слова" (на развитие умения проводить ассоциации между цветом и словом, формой, цветом и словом в процессе запоминания) ;
 :: Игра "Стираем и сушим белье" (на развитие зрительной памяти) ;
 :: Пальчиковая гимнастика "Помощники";
 :: Дыхательное упражнение;
 :: Упражнение на развитие координации движений и графических навыков;
 :: Рисование графического узора под диктовку;
 :: Упражнение для профилактики нарушений зрения. 
 :: Игра "Поиграй, подумай, подбери" (на развитие мышления, зрительного восприятия, внимания) . 
 Занятие 5
 Содержание занятия
 :: Игра "Закончи строку" (на развитие мышления, чувства ритма) ;
 :: Упражнение на развитие осязательной памяти и мышления;
 :: Игра на развитие осязательной памяти;
 :: Игра "Что перепутал художник
		Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>
