ельной культуры родителей, укрепление внутрисемейных связей, оптимизацию детско-родительских отношений.
ЦЕЛЬ КЛУБА– оказание практической психолого-педагогической помощи и поддержки родителям (одиноким родителям) путем приобретения ими психологических и педагогических знаний и умений; предоставление возможности общения и обмена опытом в решении проблем. Воспитание родительской ответственности.
ЗАДАЧИ:
повышение педагогической и психологической компетентности родителей;
формирование позиции ответственного родителя;
формирование уверенности в себе, своих силах, возможностях;
содействие созданию эмоционально благоприятной атмосферы в семье для успешного воспитания и развития ребенка
развитие навыков продуктивного взаимодействия;
создание условий для установления и развития отношений партнерства и сотрудничества родителей и ребенка
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
Клуб является одной из форм работы по социально-педагогическому сопровождению неблагополучной семьи.
Руководителем клуба может быть социальный педагог.
Участники клуба: отцы- или матери-одиночки, родители, заинтересованные в общении, повышении знаний, поддерживающие цели и задачи организации. Основной принцип – добровольность.
Форма деятельности – открытая. Количественный состав – непостоянный.
Периодичность встреч – 1-2 раза в месяц; место встреч – ВСЛ.
Члены клуба имеют право вносить предложения по организации работы клуба, тематике занятий, форме их проведения.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тема занятия
Форма проведения
Сроки
1
«Я и мой ребенок»
Установочное занятие с элементами тренинга
Сентябрь
2
«Я – родитель, а это значит…»
Круглый стол с участием специалистов (юрист, сотрудник РОВД, врачи, соц. работник и др.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>