внешнего строения этих растений, биологические особенности выращивания. Развитие растений от семени до семени. 1
6Польза овощных растений. Овощи— источник здоровья (витамины). 1
7Использование человеком.
Блюда, приготавливаемые из овощей. 1
8Повторение по теме «Овощные растения»1
п/рОпределение основных групп семян овощных растений.
Растения сада 10
9Яблоня, груша, вишня (абрикосы, персики— для южных регионов). Биологические особенности растений сада: созревание плодов, особенности размножения. 1
10Смородина, крыжовник. Биологические особенности растений сада: созревание плодов, особенности размножения. 1
11Земляника. Биологические особенности растений: созревание плодов, особенности размножения. 1
12Вредители сада, способы борьбы с ними. 1
13-14Способы уборки и использования плодов и ягод. 2
15Польза свежих фруктов и ягод. 1
16-17Заготовки на зиму. 2
18Повторение по теме «Растения сада»1
Экскурсия в цветущий сад.
7. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Программы для 5 – 9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. /Под ред. И. М. Бгажноковой, Москва, Просвещение. 2013год
Учебник:
Клепинина З. А. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. 7 класс. – Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Москва. Просвещение. 2009г.
Методическая литература:
Методика изучения окружающего мира в начальных классах. – М. : Педагогическое общество России, 2002. – 360 с. Миронов А. В.
Поурочные разработки по курсу «Мир вокруг нас». 1 класс. – М. : ВАКО, 2003. – 288 с. Фефилова Е. А. , Поторочина Е. П.
Поурочные разработки по курсу «Мир вокруг нас». 2 класс. –
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>