- отличать текст как тематическое и смысловое единство от набора предложений;
- редактировать предложения;
- определять по заголовку, о чем говорится в тексте, выделять в тексте опорные слова;
- сочинять на основе данного сюжета, используя средства выразительности.
- распознавать типы текстов;
- устанавливать связь предложений в тексте;
- распознавать стили речи.
Содержание учебного предмета "Родной язык (русский)".
Класс
Наименование
раздела, тем
Кол-во часов
Содержательные единицы
Практическая часть
программы
10
Язык как знаковая система и общественное явление.
1. Язык как знаковая система
2. Язык и его функции.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>