а стоя на месте и в движении.
Взаимодействовать в парах, тройках, группах при выполнении упражнений и игровых действий.
Активно участвовать в играх и осуществлять судейство.
Моделировать технику игровых действий и приемов, в зависимости от игровой ситуации и условий, возникающих в процессе игровой деятельности.
Соблюдать правила честной игры.
Общаться и взаимодействовать со сверстниками в процессе игры.
Проявлять доброжелательность, взаимопонимание, уважительно относиться к сопернику, управлять своими эмоциями.
Использовать игровые действия гандбола для развития физических качеств, и как средство активного отдыха.
Тематическое планирование программы для 10 класса
Содержание курсаТематический планХарактеристика деятельности обучающихся
Знания о физической культуре
Теоретическая подготовка.
Влияние максимальных тренировочных и соревновательных нагрузок и профилактически-восстановительных мероприятий. Методы и средства воспитания физических качеств. Основные содержательные линии.
Цель тренировочных и соревновательных нагрузок, восстановительные мероприятия. Соблюдать нагрузку и отдых.
Анализировать показатели.
Регулировать физическую нагрузку во время занятий физическими упражнениями.
Правила игры в регби.
Характеристика сильнейших команд по регби в мире. Основные содержательные линии.
Ориентироваться в крупных международных соревнованиях. Рассказывать о крупных международных соревнованиях.
Называть и отличать классификацию соревнований.
Теория регби.
Линия преимущества, линия защиты, линия столкновения. Основные содержательные линии.
Ориентироваться на площадке, выполнять функцию игроков от стандартных положений и в открытой игре в защите. Рассказывать и понимать мес
Страницы: << < 62 | 63 | 64 | 65 | 66 > >>