Программа по регби

ладающих высоким уровнем командной игровой подготовки и морально-волевыми качествами обучающихся;
подготовку и выполнение нормативных требований.
В основе планирования на этапе начального обучения лежит игровая деятельность сэлементами регби. Занятия проводятся в форме игровых упражнений, различных эстафет, подвижных игр. Со стороны учителя планирование процесса обучения предусматривает творческий подход к изучению индивидуальных особенностей детей и создания у них общего представления о структуре выполнения основных движений и навыков, создающих основу для обучения игре в регби.
Новизной и актуальностью данной программы является одна из основных задач вподготовке физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил обучающихся, в воспитании социально активной личности, готовой к трудовой деятельности вбудущем. Основным условием выполнения этой задачи является многолетняя ицеленаправленная подготовка обучающихся, которая предусматривает:
содействие гармоничному физическому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья обучающихся;
повышение тренировочных и соревновательных нагрузок, уровня владения навыками игры в процессе многолетней подготовки;
подготовку волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем командной игры и морально-волевыми качествами обучающихся;
подготовку и выполнение нормативных требований.
Место учебного предмета в учебном плане
Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от30августа 2010 г. 889) программа предназначена для общеобразовательных учреждений. Изучение базовых основ техники регби в начальной школе (1 класс) предполагается в