о В. Д. Как помочь выбрать профессию. - Тула: Приокск. книжное изд-во, 1990. - 132 с.
11. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. - М. : Издательство Русанова, 1994. - 205 с.
12. Родионов В. А. Я и другие. Тренинг социальных навыков. Ярославль, 2001.
13. Селевко Г. К. , Тихомирова Н. И. , Левина О. Г. Сделай себя сам. - М. : Народное образование, 2006. - 112с.
14. Селевко Г. К. Найди свой путь. - М. : Народное образование, НИИ школьных технологий, 2006. - 112с.
15. Селевко Г. К. Управляй собой. - М. : Народное образование, 2006. - 112с.
16. Симоненко В. Д. Профессиональное самоопределение // Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. -М. : Вентана-Граф, 2007. -228с.
17. Фопель К. Как научить детей сотрудничать в 4 ч. - М. : Генезис, 2000.
18. Фопель К. Энергия паузы. - М. : Генезис, 2003.
19. Чистякова М. И. Психогимнастика. - М. , 1990.
20. Шашкова З. Ты и я такие разные. // Школьный психолог - 2002. - 11.
21. Школьный психолог// издательский дом "Первое сентября".
Календарно-тематическое планирование в 9 классе
по курсу предпрофильной подготовки "Мой выбор"
Дата
Тема занятия
Кол-во час.
Задачи
Содержание занятий
1
Стратегия выбора профессии
1
Актуализировать знания о мире профессий. Развивать профессиональное самоопределение.
Предпрофильная подготовка. Её значение и необходимость в процессе профессионального самоопределения.
Игра "Профессия".
Беседа "Как выбрать правильно".
Упражнение "Наши цели".
Упражнение "За и против".
Упражнение "Интересное - полезное".
Рефлексия
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>