t;, "елочкой"; торможение "плугом", "упором";
Каток: ТБ Основная стойка. Ходьба на коньках, Ходьба в полуприседе. Пассивный способ приобретения скорости, Ходьба на зубцах. Скольжение "Ёлочка", Способы приобретения скорости тягой. Остановка. Активные способы приобретения скорости. Бег на коньках. Скольжение "Змейки", Скользящий старт. Скольжение "Фонарики".
Плавание: ТБ Подготовительные упражнения на освоение с водой. Имитационные упражнения: "Поплавок", "Звезда"; выдохи в воду, техника движения рук в плавании способом "кроль" на груди. Техника плавания кролем на груди, согласованная работа рук и дыхания при плавании способом "кроль" на груди, техника движения ног способом "брасс".
Место предмета в учебном плане.
Из обязательной части учебного плана МКОУ "ООШ 9" на изучение учебного предмета "физическая культура" в 6 классе отводится 102 часа (85 часов, 9 часов на модуль "Катание на коньках" и 8 часов на модуль "Плавание"). В неделю - 3 часа (2,75 часа и по 0,25 часа на модули "Плавание" и "Катание на коньках").
Распределение часов: 6а 6б
1 четверть 27 ч27 ч27 ч
2 четверть 21 ч21 ч21 ч
3 четверть 30 ч 29 ч29 ч
4 четверть 24 ч 21 ч21 ч
102 ч 98 ч 98 ч
Наименование разделов учебной программы
Содержание учебного предмета
Характеристика видов деятельности учащихся
Знания о физической культуре
История физической культуры
Олимпийские игры древности
Характеризовать Олимпийские игры древности как явление культуры, раскрывать содержание
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>