ебной, внеурочной и внешкольной работы - основа реализации права каждого ребёнка на творческое развитие. // Классный руководитель. - 2002. - 6. - С. 55 - 57.
5. Иванова Н. В. Возможные приёмы сотрудничества младших школьников с учителями и родителями во внеурочной деятельности. // Нач. школа. - 2006. - 3. - С. 16 - 20.
6. Кринос Д. И. Индивидуальность и творческое мышление. М. : Просвещение, 1992.
7. Максимова С. В. , Камышева И. В. Развитие творческой активности учащихся. // Управление начальной школой. - 2010. - 2. - С. 15 - 21.
8. Матюшкин А. М. , Аверина И. С. Развитие творческой активности школьников. М. : Педагогика, 1991.
9. Соловейчик С. М. Воспитание творчеством. М. : Знание, 1978.
10. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Киев: Радянська школа, 1974.
11. Шараборова Ю. Д. Взаимовлияние дополнительного образования и внеурочной деятельности. // Классный руководитель. - 2002. - 6. - С. 111 - 113.
12. Щуркова Н. Е. Профессиональное мастерство классного руководителя. М. : Айрис - пресс, 2007.
13. Щуркова Н. Е. За гранью урока: О внеклассной работе со школьниками. М. : ЦГЛ, 2004.
14. Яновская М. Г. Творческая игра в воспитании младших школьников. Методическое пособие для учителей и воспитателей. М. : Просвещение, 1974.
3.
Ноябрь, 2011
Участие в районном конкурсе "Лучшее интернатное учреждение" и публикация концепции и методических разработок.
12апреля по 21 апреля 2011год
Краткосрочное обучение ГАОУ ДПО ЯНАО" Региональный институт развития образования" по теме" Особенности преподавания предметов Национально-регионального компонента в ОУ. Этнокультурная педагогика. Национально-прикладное искусство" 72 часа
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей