Включать газ, электроприборы, свет; (нет)
:: Если на тебе вспыхнула одежда - остановись, падай на землю и катайся, пока не собьешь пламя. (Да).
Надеюсь, вы все запомнили все правила, как вести себя, если в квартире, доме, любом помещении, если начался пожар. И нам есть, что рассказать кошке и котятам.
Но вы не можете писать! Предложите, как еще можно передать им информацию?
Дети: позвонить, нарисовать, сделать аппликацию.
Воспитатель: Правильно, ребята. У меня есть плакат, на котором изображен . . . кто? (пожарный). На тарелочке лежат предметы, которые нужны для работы пожарного. Выберете, что нужно для работы пожарного и наклейте на плакат. Сфотографируем плакат и отправим фотографию электронной почтой кошке с котятами.
(Коллективная работа с детьми - изготовление плаката "Что нужно пожарному для тушения пожара")
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Я думаю, кошка с котятами буду очень довольны вашей помощью и не забудут про вашу доброту, отзывчивость и помощь.
Рефлексия.
- Что нового вы сегодня узнали?
- Кто приходит на помощь во время пожара?
- Как вызвать пожарную команду по телефону?
- Телефон пожарной службы запомнить очень легко - 01. Если не дозвонился сам, то попроси об этом. . . кого? Правильно, взрослых.
- О чем нужно знать и помнить, чтобы не было пожара?
Спасибо вам большое ребята! Вы молодцы
Матвей, Полина, Ваня громко и выразительно рассказали стихотворение
Женя и Дима отвечали на вопросы.
Мы хотим, чтобы вы были очень осторожны с огнем, внимательны, помнили об опасности, всегда соблюдали правила, и тога беда обойдет вас стороной!
А за то, что вы помогли кошке и научили котят , я вам вручаю
( жетоны пожарного)
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>