Профессия - дворник

Тема: "Профессия - дворник"
Цель: знакомство с профессией дворник
Задачи: расширить представления детей о профессии дворника;
воспитывать уважительное отношение к людям этой профессии; развивать положительную мотивацию к выбору будущей профессии; развивать мышление, внимание.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Пройдёт какое - то время и перед каждым из вас, ребята, возникнет вопрос о дальнейшем профессиональном обучении. Но ведь для того, чтобы кем-то работать, надо сначала обучиться данной профессии. На свете много разных профессий и все они важны и почётны.
I I. Введение в тему:
Сегодня мы с вами будем разговаривать о профессии, которая не требует специального образования и квалификации. Эта трудная, но нужная профессия для людей. Попробуйте догадаться, о какой профессии у нас пойдет разговор, прослушав это стихотворение.

Когда я стану старым-старым,
Газеты делать не смогу,
Умишком так раскину слабым:
Я в дворники служить пойду.
Та служба будет мне не в тягость,

Напротив - нужен людям я,
Пусть невелик мой труд, пусть малость,
Но чище двор - чиста душа.

II. Основная часть.
-Сегодня наше занятие мы посвятим именно этой профессии.
Вот давайте на минутку представим, что все дворники вдруг не вышли на работу.
- Что бы случилось с улицами больших посёлков и городов через неделю?
- К чему бы это привело? (ответы детей).
- Правильно, наши улицы превратились бы в свалки.
1. Информационное сообщение воспитателя (презентация). (слайд 2)
-Ребята, а вы знаете, что дворник очень древняя профессия?
Первые дворники появились в России в 17 веке (более 300 назад), когда царь издал наказ "О градском благополучии".
До революции