ра жатқаны көрсетіледі
I went to school one morning Үлкен әріппен "Pupils" сөзі .
And I walked like this,
All on my way to school.
I saw a little rabbit
And he hopped like this Экранда фермердің қояндармен тұрған
Hopped like this, hopped like this. . сәті. Үлкен әріппен "Farmer" сөзі.
I saw a little rabbit
And he hopped like this,
All on my way to school.
II. Фонетикалық жаттығу
Өткен білімді еске түсіру "Профессии" (слайд 5-20). Экранда әр түрлі мамандық иелерінің суреті: доктор (a doctor), биші (a dancer), ғарышкер (a cosmonaut), инженер (an engineer), жүргізуші (a driver), жұмысшы (a worker), /милиционер (a militiaman), фермер (a farmer), мұғалім (a teacher), өрт сөндіруші(a fireman), пошташы (a postman), мал дәрігері (a vet), ұшқыш (a pilot), оқушы (a pupil), аспазшы (a cook).
Now, children, tell me please, what professions can you see on the screen? What is he or she?
e. g.
Pupil: I think, he is a doctor.
Teacher: Lets check it. O. K. Well done! Lets train our Mr. Tongue: d, d, d. Doctor!
Топпен жұмыс. Оқушылар ата - аналары және өздері туралы диалог құрады
P1: What is your father?
P2: He is a worker.
P1: What is your mother?
P2: She is a doctor. And what about your parents?
P1: My father is a. . . What do you want to be?
P2: I want to be a pilot. And what about you?
P1: I want to be a. . .
- And now we have a test. Take your cards and fill up your cards, please. (Оқушылар "Professions" туралы маркермен 7 сөз жазады).
- Turn your cards. Check yourself.
- Who did the test right? Stand up! Excellent!
- Who has 1 or 2 mistakes? - Good.
- Who has more than two mistakes?
- I hope you wi
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>