работу по данной теме. Сейчас мы будем работать по трём направлениям:
ТОЛЕРАНТНОСТЬ- "педагог - ученик"
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -"педагог - родитель"
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ-"педагог - педагог",
:: Вы знаете, как правильно организовать исследование?
:: Как вы думаете, с чего начинает исследование ученый?
:: Где мы можем подчерпнуть свои знания? Найти информацию?
Подумать самостоятельно
Спросить у другого человека
Прочитать в книгах
Использовать информацию
Итак, план исследования готов, мы составили алгоритм наших действий и можем приступать к сбору материала.
Теперь перед вами стоит задача распределить роли работы в группе
В течении 5 минут собрать информацию по вашему направлению, собрать всё в доклад и защитить своё исследование.
Каждая группа может задать вопрос по выступлению
(У вас на столах есть всё необходимое для плодотворной работы. )
:: Результаты работы и сделанные выводы могут быть использованы. . .
:: Давайте вспомним тему и цель нашего занятия
:: Удалось ли нам с помощью исследования подтвердить цель нашего занятия?
:: Где мы можем применить метод исследования?
:: Было ли сегодняшнее занятие вам интересно, полезно?
Я желаю вам, чтобы ваши уроки проходили в атмосфере доброжелательности, интересно, разнообразно. Помните хорошие ресурсы и талантливые учителя нужны нашему образованию.
10 заповедей педагога
Заповедь 1. Люби воспитанника, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.
Заповедь 2. Старайся видеть в каждом своем воспитаннике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.
Заповедь 3. Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>