Профессии

Тема урока: What are you going to be? (Работа по тексту (упр. 27 стр. 49 Биболетова М. З. 5 класс)).
Цель урока:
Подготовить обучающихся к составлению рассказа My Future Job (Моя будущая профессия) в объеме 5-10 предложений.
Задачи урока:
Содействовать:
совершенствованию умений и навыков обучающихся использовать в англоязычной речи лексические единицы по теме «Профессии», изученные в рамках данной темы на предыдущих уроках, на уровне подстановки и трансформации;
развитию умения обучающихся находить необходимую информацию в англоязычном тексте;
формированию у обучающихся умений и навыков групповой работы;
воспитанию у обучающихся чувства ответственности за результат совместной деятельности;
успешной социализации обучающихся через развитие познавательного интереса к проблеме выбора будущей профессии.
Оснащение урока:
Мультимедийная презентация (шаблонные опоры для ответов обучающихся, картинки с изображением различных профессий);
Карточки с кроссвордами (лексика по теме урока);
Карточки с заданиями для групповой работы по тексту;
Карточки для рефлексии (картинки, отображающие настроение человека);
Карточки для ответов на вопросы по прочитанному тексту.
CD (раздел 3, упр. 22)
Содержание урока:
I. Оргмомент (приветствие, проверка, готовности к уроку, создание благоприятного фона для иноязычного общения на уроке):
Teacher:
Good morning! Im glad to see you, my friends! How are you?
Are you ready to work? Sit down, please!
Who is absent today?
What day of the week is today?
What date is it today? Do you agree with ……. ? Prove it, please!
II. Речевая зарядка (введение обучающихся в атмосферу иноязычного общения):
Teacher:
Lets start our lesson by a little poem.