ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ.
В ходе беседы с учащимися рассматривалась проблема патриотического воспитания школьников района. Выявлялись структуры, которые осуществляют данную работу. Рассматривались вопросы влияния общественности, средств массовой информации на данный вопрос.
Членами клуба были проанализированы все линии взаимодействия с различными структурами:
органами власти, школами района, Центром детского творчества, Советом ветеранов,
администрации школы.
Итогом этой работы явилось составление карты взаимодействия ВПК"КЕДР" с этими структурами.
ВЫБОР ПРОБЛЕМЫ.
На первоначальном этапе члены ВПК "КЕДР" детально проанализировали широкий спектр вопросов, значимых в данный момент для нашего района, посёлка . Работа проводилась в 5 группах по 4 человека каждая. Группы представили наиболее актуальные проблемы. Из пяти групп три отметили проблему патриотического воспитания молодежи, одна группа отметила недостаточную связь военного поколения с подростками и предложила более широко пропагандировать события военных лет.
Осознавая сложность многих проблем, тем не менее, учащиеся пришли к выводу , что более актуальной является проблема патриотического воспитания подрастающего поколения. Эта проблема становится еще более актуальной в период подготовки к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Это событие, пожалуй, более всего волнует жителей нашего района, посёлка.
Чтобы убедиться в правоте своего выбора члены клуба "КЕДР" провели социологический опрос учащихся школы 4 (7-ые, 8-ые, 10-ые, 4-ые классы), опросы граждан по телефону, на улице прохожих; интервью с заинтересованными лицами; провели анализ материалов СМИ; выяснили, что можно узнать о
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>