ельно, но исследования подтверждают, что в этом изречении заложен глубокий смысл. Может быть, в нашем классе есть будущие гении и у нас их 32!
Заключение
В ходе своего исследования я пришла к выводу, что проценты помогают нам:
-грамотно разбираться в большом потоке информации;
-правильно вкладывать деньги;
-совершать выгодные покупки, экономя на скидках;
-грамотно брать кредиты, выбирая более выгодный вариант;
-решать математические задачи.
Проценты творят чудеса. Зная их, бедный может стать богатым, обманутый вчера в торговой сделке покупатель сегодня обоснованно требует процент торговой скидки. Вкладчик сбережений учится жить на проценты, грамотно размещая деньги в прибыльное дело.
Трудно назвать область, где бы ни применялись проценты. В своей работе я показал применение понятия "процент" при решении реальных задач только из некоторых сфер жизнедеятельности человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает многие сферы нашей жизни.
Я думаю, что проценты еще не раз встретятся в на нашем пути, еще не раз заставят нас "поломать" голову, удивят красивыми решениями. Применение в жизни процентных расчетов полностью рассмотреть очень сложно, так как проценты применяются во всех сферах жизнедеятельности человека. Данная тема оставляет широкое поле для дальнейших исследований.
Список использованной литературы
1. И. С. Ганенкова. Математика. Многоуровневые самостоятельные работы в форме тестов для проверки качества знаний. 5-7 классы. Издательство "Учитель". Волгоград. 2006
2. Интернет-ресурсы: https://ru. wikipedia. org/wiki/Процентhttp://rasnaja
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>