ьными.
7)Форма организации действий, при которой один и тот же блок команд выполняется несколько раз, называется…
а) следованием;
б) циклом;
в) ветвлением;
г) алгоритмом.
b
v
z
Â
b
2
š
è
"
š
ä
è
повторяющийся блок действий (команд) называется …
а) повтором;
б) циклом;
в) телом цикла;
г) командой повторения.
9) составная команда, в которой одни и те же действия (команды) повторяются несколько раз, называется…
а) командой присвоения;
б) командой повторения;
в) вспомогательной программой;
г) командой ветвления.
10) Совокупность всех команд, которые может выполнить конкретный исполнитель, - это …
а) система программ;
б) система алгоритмов;
в) система команд;
г) система задач.
3. Составление программ
Работа за компьютером.
Учащиеся выбирают дифференцированные задания (на карточках). В каждой карточке два задания: практическое и теоретическое. За правильно выполненное задание уровня А ученик получает 3 балла, уровня В – 4 балла, уровня С – 5 баллов.
4. Физкультминутка выполняется после выполнения задания любого уровня.
Упражнения для глаз:
1. Упражнения выполняются, не вставая с кресла, легко, без напряжения. Примите удобное положение, спина прямая, глаза открыты, взгляд устремлен прямо:
2. Снимаем нагрузку с мышц, участвующих в движении глазного яблока:
Взгляд влево - прямо, вправо - прямо, вверх - прямо, вниз - прямо, без задержки в отведенном положении.
Круговые движения глаз - от 1 до 10 кругов влево и вправо. Сначала быстрее, потом - как можно медленнее.
5. Итог урока
Выставляются оценки по практической работе в классе.
6. Домашн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>