О сквернословии без прикрас, или как достучаться
до юного матершинника.
1. Помощь в понимании того, что такое язык, языковая культура и бескультурье, как они влияют на нашу жизнь.
2. Помощь в осознании необходимости и пользы высокой языковой культуры лично для подростка.
3. Мотивация подростка на развитие собственной языковой культуры, обозначение способов её развития, снятие страхов, помощь в нахождении способов поведения, которые позволят ему не выглядеть «белой» вороной среди сквернословящих сверстников.
Первая группа понятий: во-первых, стиль мышления подростка во многом ближе к детскому – наглядно-образному и наглядно-чувственному, чем к взрослом – словесно-логическому. Поэтому подростки гораздо лучше воспринимают объяснения, аппелирующие к чувствам и ощущениям.
Во-вторых, понятие «Психологическая атмосфера» как коллективное ощущение психологического комфорта-дискомфорта не нуждается в расшифровке. Стиль речи может влиять на атмосферу в группе людей, в которой он присутствует, и как эта атмосфера может влиять на отношение к нему.
Грамотная и вежливая речь – подобна красивой гармоничной музыке.
Вторая группа понятий: Молодёжная мода на то, «кем быть» и «каким быть», постоянно меняется. Стиль человеческой речи неизбежно выставляет человека перед окружающими в том или ином свете. Положительном, нейтральном или отрицательном. И причина не только в том, что речь обладает энергетикой, но и в том, что она провоцирует дополнительные особенности поведения – тон речи, мимику, жесты, позу. Не надо объяснять, что иногда, например, даже красавец может буквально изуродовать себя – в том числе и физически – в глазах окружающих, если будет говорить гадости, поскольку им непроизвольно будет сопутствовать презрительно-снисходительное выражение
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>