тствие друг друга - игра "Узнай соседа" (Дети встают в круг, одев сделанные своими руками маски . Взглянув на соседа, ребёнок должен догадаться кто из его друзей скрывается под маской и поздороваться "Hello, Миша", а тот ответить "Hi, Максим")
3. Весёлая лисичка. . Приветствие учителем детей в маске лисички (Учитель не смотря ни на одного из детей здоровается с любым из них, ребёнок услышав, что с ним поздоровались - здоровается в ответ). , игра "Угадай кто?" (Один из детей становится спиной к остальным. Дети по очереди здороваются с ведущим "Hello, Рома" , ведущий должен угадать кто с ним поздоровался и дать ответ "Hi, Саша", ведущий сменяется, если не угадает голос поздоровавшегося) а теперь споем все вместе песню "Приветствие".
Упражнения:
1. Alphabet (Алфавит). Учитель просит рассказать алфавит по каждой букве по командам. А жюри считают по баллом.
2. Listen and sing (Послушай и спой). Учитель включает диск, учащиеся прослушивают и вспоминают песню, поют ее.
Track 2
Lets sing the ABC
Lets sing the ABC
Lets sing the ABC
One, two, three,
ABC DEF
GHI JKL
MNOP QRST
UVW XYZ
Lets sing the ABC
Lets sing the ABC
Lets sing the ABC
One, two, three.
3. Numbers. (Цифры). Учитель просит учащихся посчитать по порядку. Учитель на интерактивной доске показывает слайд где написан пример:
55, 45, 44, 34, 42, 23, 22, 12, 11, 10, 00
4. Colours. (Цвета). Учащиеся по порядку называют цвета.
5. Animals. (Животные). Учитель показывает картинки животных по порядку и просит учеников назвать животных.
Заключение урока:
В конце урока жюри считают баллы и награждают грамотой учащихся. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>