одит перелёт птичьих стай. Мы поиграем в знакомую игру « Лето и зима».
Игра «Лето - зима».
- Пригреет солнце на горе, птицы сразу во дворе (дети бегут к солнышку);
- Если снег на улице и погода хмурится, птицы в миг пугаются в стаи собираются
( дети бегут к снежинке),(в конце игры дети находятся около солнышка).
Воспитатель:
Вот вы птички оказались в тёплой весне, где много солнечного тепла и корма. И будете жить здесь всю весну, лето и начало осени. Не просто жить, а спасать наши сады и леса от вредителей и радовать нас своим щебетом.
Я сейчас расселю птиц по домам.
Упражнение « Рассели птиц по домам» (воспитатель расселяет детей называя птиц и давая в руки рисунок с изображением: скворцам - скворечник, грачам - гнездо на дереве, соловьям –гнёздышко в кустарнике).
-5-
А теперь подобное задание выполните вы дети, каждую птичку расселите в свой домик.
Молодцы, ребята, вы правильно справились с заданием.
Слышите, как они радостно поют для нас свои песни (запись пение птиц).
Мы должны пообещать им, что никогда не обидим не одной птички.
Давайте все вместе хором им дадим такое обещание:
Вас не будем обижать
Гнёзд не будем разорять
В клетки вас сажать не будем
Пользу вашу не забудем.
Воспитатель:
Сейчас мы сдержим обещание и подарим им вот такой домик для птиц на территории детского сада, на игровой площадке и с нетерпением будем ждать пернатых жильцов. Пора настала из леса снова возвратиться в детский сад.
3. Итог занятия:
Воспитатель: давайте скажем спасибо нашим верным друзьям – птицам, за то, что они возвращаются к нам, на свою родину.
Ребята, скажите, пожалуйста, о чём сегодня мы беседовали на занятии?
О каком времени года мы говорили?
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>