; оказало положительное влияние на сохранение и воспроизводство растительных сообществ и животного мира. Заповедная территория, полностью изъятая из хозяйственного использования, имеет исключительное значение для сохранения, восстановления и поддержания биологических ресурсов на прилегающих к заповедной территориях. Заповедник "Брянский лес", занимая 0,3 территории области, сохраняет - 55 видов природной флоры Брянской области, 71 видов позвоночных животных, 68 птиц, 86 рептилий, 68 рыб. Считаю, что моя работа имеет и практическое значение. Она является пособием для учителей географии и учителей, ведущих в начальной школе уроки по изучению окружающего мира. Также в нашей школе было проведено мероприятие в результате которого учащиеся узнали много нового и интересного о заповеднике. Всем были розданы памятки о поведении в лесу.
Провела социологический опрос, составила диаграмму и пришла к выводу, что для решения проблемы заповедника "Брянский край" необходимо:
1. Ужесточение контроля за соблюдениемприродоохранительного законодательства;
2. Увеличение административных штрафов за несоблюдение природоохранительного законодательства;
3. Принятие мер по воспитанию и образованию населения, преодолению антиэкологических стереотипов поведения.
Список литературы:
1. Богданов, Е. Брянский разговор по душам Текст: заповедник "Брянский лес"/ Евгений Богданов//Заповед. острова. - 2007. - 6. - С. 1; 3.
2. Боровков А. Брянский лес Текст/ А. Боровков// Охота и охот. хоз-во. -2001. - 10. - С. 23-25.
3. В легендарных лесах Брянщины Текст: ГПЗ "Брянский лес" // Заповед. острова. -2004. -7. -С. 1, 2-3.
4. Калиничев Н. А. Заповедная Брянщина. Экология. Учебное пособие для 6-7 классов общеобразовательн
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>