Целеполагание
- Ребята, давайте вспомним, какую тему мы с вами изучали на прошлом уроке?
- Что же такое экономика?
- Какая главная задача экономики?
- Что называется потребностями?
- Что нужно для удовлетворения потребностей людей?
- Что такое товары?
- Приведите примеры товаров.
- Что такое услуги?
- Приведите примеры услуг.
- Кто ваши родители по профессии? У кого из них работа связана с производством товаров?
У кого - с оказанием услуг?
-Сегодня мы продолжим изучение темы "Экономика". Но для начала мы поиграем в игру, которая называется "Верите ли вы, что. . . "
Правила игры:
У вас на столах таблица. Цифрами я указала вопросов. Я вам читаю вопросы, которые начинаются со слов "Верите ли Вы, что . . . ". Вы обсуждаете ответы в парах. Если вы согласны с утверждением, то во второй строке поставьте знак "", если нет, то "-". Если возникнут разногласия поставьте знак вопроса (?).
1. Экономика - это возможность заработать деньги
2. Мясо, хлеб, молоко - это услуги
3. Торговля - это товар
4. Отрасль экономики, которая возводит различные постройки - это строительство
5. Главная задача экономики - удовлетворение разных потребностей людей
6. Все отрасли экономики тесно взаимосвязаны
7. Благодаря использованию современного оборудования, удаётся производить больше новых товаров
- ребята, давайте проверим. Сравните ваши ответы с теми которые на слайде. Если вы все выполнили верно, поставьте знак ниже, если допустили ошибки, знак ?.
- Послушайте загадку: Он больше всех зверей на свете.
Такой один он на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>