. . . . . . . . . . . в ледниковом покрове. Но помни: ходить даже по территории станции надо вдвоем.
Если тебя привлекает экстремальный туризм, если тебя манит все новое и необычное, если ты ждешь встреч с умными, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . и благородными людьми, то туристический маршрут "Антарктида" ждет тебя!
V. Домашнее задание
1. Придумать свою рекламу. 2. Выучить заполненную таблицу.
3. Любителям физики, математики я предлагаю решить задачу.
VI. Итог урока
Ребята, сегодня на уроке вы не только сумели подготовить характеристику материка, но и учились частично проводить проектно-исследовательскую работу. Полученный опыт вам обязательно пригодится и в дальнейшем, вы легко, справитесь с подобными заданиями.
Если вам понравилось на уроке, и вы многое узнали, поднимите солнышко.
Если вам понравилось, но вы испытывали на каком-то этапе затруднения солнце с тучками.
Но, а если вам было очень трудно и вы себя чувствовали на уроке некомфортно, то прикрепите тучку.
Спасибо всем за урок. До свидания.
Табель оценок команды
Оценивание: 10-9 баллов - "5"; 8-7баллов - "4"; 6, 5,4 балла - "3"; 3, 2,1,балла - "2"
Ф. И. учащегося
1
2
3
4
5
Общ.
1
2
3
4
5
Общ.
1
2
3
4
5
Общ.
1
2
3
4
5
Общ.
1
2
3
4
5
Общ.
1
2
3
4
5
Общ.
1. Стаценко Александр
2.
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>