5
11:30
ЛИСЬЕ
ЕЖОВО
10:45
12:00
ЗАЙЦЕВО
ЛИСЬЕ
11:05
12:15
СОБОЛЕВО
ЗАЙЦЕВО
11:10
12:25
ЕЖОВО
ЗАЙЦЕВО
12:15
13:25
ЗАЙЦЕВО
СОБОЛЕВО
12:45
13:55
Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте ЗАЙЦЕВО согласно этому расписанию.
1. 09:05 2. 12:15 3. 12:25 4. 13:25
Решение:
Изобразим данные таблицы в виде графа. Введем обозначения:
Л-Лисье, С-Соболево, Е-Ежово, З-Зайцево.
Построим граф, показывающий все пути из Л в З. Граф начнем с конечного пункта:
Есть 3-и пути:
1-й путь: Л--С--З.
2-й путь: Л--Е--З.
3-й путь: Л--З.
Проверим по времени каждый вариант:
1-й путь: Л--С (1015-1130). С--З (1110-путешественник не успел на рейс).
2-й путь: Л--Е (1045-1200). Е--З (1215-1325). Путешественник прибыл в 13:25.
3-й путь: Л--З (750-путешественник не успел на рейс,т. к. он прибыл в Л в 800).
Получили время прибытия: 13:25.
IV. Изучение нового материала(самостоятельно по учебнику дома)
Разберем пример на построение структуры данных, являющейся информационной моделью реальной системы. В качестве объекта моделирования (реальной системы) выберем процесс приема в высшее учебное заведение. Пусть это будет университет. Построение модели начинается с системного анализа предметной области. В данном случае предметной областью является работа приемной комиссии университета. Представим себя в роли системных аналитиков и начнем работу.
Поставленная нами задача является непростой. Процесс приема в университет проходит через несколько стадий. Опишем их.
1. Подготовительный этап: предоставление информации о вузе, его факультетах для принятия решения молодыми людьми о поступле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>