ень муемс прилагательнойть ды самостоятельна сёрмадомс тетрадьс. Учениктне сёрмадыть. ( сёрмадовкстнэнь учителесь ванстнесынзе фронтальна).
Диктовамонь коряс доскас ды тетрадьс сермадовить истят предложеният, конатнесэ черькставить прилагательнойтне.
Тельня скотинатнень андыть тантей тикшеде.
-Полавтневи ли прилагательноесь эрзянь кельсэ падежга?
Телень валскетне якшамот ,манейть.
-Зярдо полавтневи эрзянь кельсэ прилагательноесь числава?
4. Кудов задания: максодо описания ульцянтень, косо тынь эрятадо, совавтодо седее ламо прилагательнойть, конат невтест предметнэнь эрьва кодат признакт.
5. Уроконть итоконь теемась.
- Мезе од тынь кармиде содамо прилагательноенть эйстэ?
( прилагательноесь невти признак; характеризови предметэнть эрьва ёндо; отвечи кевкстема лангс «кодамо?»;эрзянь кельсэ а полавтневи; предложениясо эрси определениякс ды сказуемойкс).
Страницы: << < 1 | 2 | 3