br/> 3. Воспитывающая: На примере силы духа поэта формировать в учащихся жизненную стойкость
Задачи Литературной гостиной:
1. Развивать навыки выразительного чтения и актерского мастерства, мотивировать творческую активность учащихся и их коллективную деятельность.
2. Развивать поисково-информационные умения: работать с историческими и публицистическими источниками, справочной литературой и электронными ресурсами.
3. Развивать практические исследовательские умения: пользоваться мультимедийным оборудованием, компьютером и оргтехникой.
4. Осуществить метапредметные связи: литература, история, музыка, изобразительное искусство, публицистика.
Литературная гостиная строится на основе художественного чтения стихов учащимися, музыкального сопровождения и демонстрации мультимедийной презентации.
Форма мероприятия: Литературная гостиная с мультимедийной презентацией и театральным представлением.
Область применения: уроки литературы, классные часы, тематические вечера.
Оформление: портрет А. С. Пушкина, иллюстрации к произведениям поэта.
Авторская медиаразработка: презентация МО PowerPoint.
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук с программным обеспечениемWindowsXP/Vista, экран, усилительные колонки.
Рекомендация педагога:
Во время чтения стихов и сообщений приглушенно звучат произведения классической музыки, на экране соответствующие слайды.
Подготовительная работа с группами:
1. Инициативная группа учащихся (4-5 человек) - разработка болдинской темы в творчестве А. С. Пушкина, обдумывание названия, координаторы Литературной гостиной.
2. Группа биографов (3-4 человека) - изучение жизненного пути А. С. Пушкина, подбор биографического материала на заданную тему.
3. Литературная группа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>