КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА. 7 класс
Причастный оборот.
Цели урока:
- дать понятие о причастном обороте, об определяемом и зависимом словах;
- познакомить с графическим обозначением причастного оборота в предложении.
Задачи:
- обучающие: - формирование опорной системы знаний по теме "Причастие";
- обобщение понятия о причастии как части речи;
- формирование понятий: причастный оборот, определяемое слово;
- развивающие: развитие умения
- анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, обобщать;
- устанавливать связь причастия с определяемым и зависимым словом;
- распознавать и графически обозначать причастный оборот на письме;
- определять место причастного оборота по отношению к определяемому слову;
- воспитательные: - воспитание способности выражать собственное мнение при изучении нового материала;
- воспитание умения учиться, дисциплинированности, требовательности к себе;
- воспитание чувства прекрасного.
Тип урока: урок изучения нового материала
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания. Метод взаимной проверки.
3. Объяснение нового материала.
Работа с материалом для наблюдения 14, в ходе которой ученики должны установить, что причастие в словосочетании может выступать как в качестве главного, так и зависимого слова, то есть может подчинять себе другие слова.
4. Закрепление.
Учащиеся распределяют данные словосочетания на две группы: прич. сущ. ,где сущ. -главное слово и прич. сущ. , где главное слово- причастие, выделяя графически главное и зависимое слова.
Стелющийся туман, стелющийся над озером, увлекающийся человек, увлекающийся живописью, засеянное поле, засеянное пшеницей, освещаемое
Страницы: 1 | 2 > >>