о). Синтаксический разбор предложения. Морфологический разбор причастия (у доски)
Работа в парах
Работа у доски
Работа по учебнику. Выполнение упр. 14(самостоятельно)
Тестирование
Итог урока
Домашнее задание
3. Закрепление изученного
Работа в парах
Ты мой друг, и я твой друг,
Вместе мы семья.
То, что не смогу один,
Сможем ты и я!
Задание1:
ì
F
:
ê
ì
摧Ձ/Выпишите из текста причастия, указав род, число, падеж
На закате солнца страшно ухнет расхрабрившийся филин. Прокричит бесшумно пролетающая сова, и со всех сторон отзовутся ей празднующие весну зайцы. А в холодных лужах неустанно поют чему-то радующиеся лягушки.
Задание 2:
От данных глаголов образуйте сначала глаголы прошедшего времени, а потом действительные и страдательные причастия прошедшего времени: затеять, раскаяться, засыпать, выкрасить, забросить
Упр. 14 (самостоятельно).
Тестирование
1. Причастие обозначает:
а) признак предмета;
б) признак предмета по действию;
в) признак другого признака.
2. Действительные причастия настоящего времени образуются при помощи суффикса:
а ) -вш-;
б) -ш-;
в) -ущ-.
3. Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффикса:
а) -нн-;
б) -вш-;
в) -ом-.
4. Причастие с зависимым словом называется:
а) предложением;
б) причастным оборотом;
в) словосочетанием.
5. Какие морфологические признаки отсутствуют у причастия:
а) вид;
б) время;
в) лицо.
6. Чаще всего в предложении причастие бывает:
а) дополнением;
б) обстоятельством;
в) определением.
4. Итог урока
-Отвечает на вопрос какой?
Обозначает признак
Имеет суффикс – вш- (причастие)
- Имеет признаки г
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>