плаксу и грязнулю
Им утру потоки слёз
Не забуду и про нос. (носовой платок).
В. : Молодцы, а теперь давайте посмотрим на доску прочитаем слова и соединим их с картинками.
Д/игра в рамках "Глобального чтения"
Мыло, шампунь, зубная щётка, зубная паста, зеркало, полотенце, носовой платок, крем, мочалка, ножницы, расчёска.
Физминутка.
Мы на плечи руки ставим
Начинаем их вращать
Так осанку мы исправим,
Раз, два, три, четыре, пять.
Руки ставим перед грудью,
В стороны разводим
Мы зарядку делать будем
При любой погоде.
-Руку правую поднимем,
А другую вниз опустим
Мы меняем их местами,
Плавно двигая руками.
А теперь давайте вместе
Пошагаем все на месте!
Хорошо! Заряд бодрости мы получили-занимайте свои места.
Д/игра "Чего не стало".
В. : Ребята наше время заканчивается, волшебное окно может закрыться, нам пора возвращаться в группу. (ребята вновь проходят все по очереди через обруч)
Вот мы с вами и в группе, смотрите наша "Чистота" оставила нам подарок книгу"Мойдодыр", садитесь на стульчик и давайте послушаем, о чем эта сказка.
Чтение книги Чуковского "Мойдодыр".
В. : Ну что ребята, понравилось вам сегодняшнее путешествие? Где мы с вами сегодня были? Какие новые слова мы с вами узнали, давайте еще раз все вместе их прочитаем. Назовите вещи личной гигиены? Почему их так называют? Назовите вещи общей гигиены? Почему важно соблюдать личную гигиены?
Страницы: << < 1 | 2