ость учащихся к естественным нормам.
помощь учащимся развивать навык общения
обеспечить практическую направленность обучения
Цель игры:
Закрепление лексики по теме « Country or city»
Оборудование : звездочки, лист бумаги с английским словом, тестирование.
Ход мероприятия:
1 тур
В начале игры самопрезентация участников.
На доске таблица 1
fieldroadgardenriverhouse
12345
Some people live in the flat but some people live in …. (5)
there are a lot of flowers in it…. . (3)
there are a lot of cars and people on it (2)
it is blue and there are a lot of fish in it.
here you can see cows, sheep and houses
2 тур
Выполнение тестовых заданий
3 тур
A) cow, sheep, monkey, horse (3)
N
.
葞Ũ摧ᴨW
葞Ũ摧ᴨW
葞Ũ摧ᴨW
&e, hill, forest (2)
C) snake, dog, road, fish (3)
Финал
Misunderstanding - составить слова за 4 минуты.
Инсценировки по произведениям М. Твена
In the world of Mark Twains humor
Цели:
1. Познакомить учащихся с творчеством марка Твена
2. активизировать познавательную деятельность учащихся, дать им возможность оценить свой уровень владения английским языком, применить знания и умения в новой языковой ситуации.
3. Развивать интерес к американской литературе.
Подготовка:
1 этап- выбирается тема для всего класса, определяющая содержание вечера.
2 этап- учащиеся сами выбирают литературу о творчестве Марка Твена.
3 этап- обучение высказыванию своего отношение к прочитанному, умению объяснять свою позицию; сказать, как они предлагают решить ту или иную проблему.
4 этап- репетиции инсценировок.
Оборудование : портрет Марка Твена , магнитофон, доска, декорации к инсценировкам.
Ход мероприятиям:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>