равиле о чем мы с вами не говорили. (употребляются с именами существительными. Перед глаголами предлогов не бывает. ) Это надо запомнить.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Давайте отдохнем.
Подойдите ко мне. Встаньте с правой стороны от меня. Встаньте с левой стороны от меня. Отойдите от меня. Посмотрите друг на друга. Вернитесь на свои места.
185 упражнение. Посмотрите, вот предлоги, так малы, но так важны. Вы ребята постепенно все запомнить их должны. Рассмотрите рисунок. Прочитайте про себя предлоги.
А теперь давайте поиграем со словом дом. Какая часть речи? (имя существительное) По цепочке употребим слово "дом" с предлогами данными в таблице, где надо, будем изменять форму слова дом.
Изменялась форма слова дом? Что значит перед домом? За домом? Какой вывод можем сделать, на что указывают предлоги? (На место где происходят события. )
186 упр. Прочитайте задание и своими словами скажите, что нужно сделать?
Выполняем самостоятельно в тетради. 1 ряд записывает 1и2 предложение, второй ряд 3и4, третий ряд 5и6.
Проверка поменяйтесь тетрадями и выполните проверку. Кто нашел ошибку у соседа по парте? Какую, как определил (неправильно вставил предлог, потерялся смысл предложения). Какой предлог вставили в первое предложение, второе и т. д. ? Как записывали предлоги с именами существительными? (раздельно)
Какой вывод можем сделать? (предлоги со словами пишутся раздельно)
Откройте 110 стр. и прочитайте правило. Правильно мы сделали вывод? Что мы не сказали? (предлоги всегда пишутся одинаково) Это нужно запомнить.
Вот мы и ответили еще на один вопрос. Как правильно надо писать предлоги со словами?
А как отличить предлоги от других частей речи?
Разбейтесь на группы по две парты. Выполните следующее задание: Возьмите карт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>